lunes, 10 de octubre de 2022

Entrada 6: La Neurogerencia como Herramienta Estratégica para el Gerente Negociador

 La Neurogerencia como Herramienta Estratégica para el Gerente Negociador


Según (Belloso, 2015) “El Gerente recorre un camino de la era de la información donde las habilidades requeridas son principalmente lógicas, lineales y computacionales”, hemos hablado de muchas habilidades blandas que debe tener un gerente, pero poco de las habilidades de nueva generación como la neurogerencia, donde un gerente debe estar listo a la incertidumbre del mundo cambiante que genera diferentes emociones que influyen negativamente en la toma de decisiones.

(Belloso, 2015) cita a (Brocas & Carrillo, 2007) define “Que la neurociencia desarrolla modelos formales como una entidad modular que suministra implicaciones en las funcionalidades del sistema cerebral y su interacción en la toma de decisiones”, es importante que todo gerente debe conocer adecuadamente las habilidades cognitivas y emocionales siendo parte fundamental de sus habilidades como gerente.

La neurociencia utiliza imágenes de las actividades cerebrales y otras técnicas con detalles de cómo trabaja el cerebro. La neurociencia ha probado que el estudio del cerebro y el sistema nervioso esta comenzando a permitir mediciones directas de pensamiento y sentimientos. Estas mediciones nos ayudan a explicar la relaciona entre mente y acción, entre neurociencia y toma de decisiones.

Otro aspecto importante de esta ciencia es el aspecto de negociación la cual es una habilidad mental, con un contexto inicial de observación, comunicación y utilización adecuado de un lenguaje corporal que permita el éxito de la acción solicitada.

Como gerente neuromanagement es importante saber escuchar antes de poder comunicar, esto quiere decir que es importante entender el mensaje que está detrás de nuestra contra parte.

El gerente debe tener habilidades que le permita generar una empatía y sinergia con todos en su entorno. Aunque muchas habilidades que mencionamos son las que describen a un líder, es importante aclarar que un neuromanagement actual basados en sus habilidades mentales que va desarrollando con: Entrenamientos neurocognitivo, aprendizajes y nuevas experiencias, auto liderazgo emocional y control de estrés.

Uno de los principales retos es eliminar la resistencia al cambio, el gerente debe ser capaz de cambiar las actividades rutinarias permitiendo al celebro un ahorro de energía, al comprender el funcionamiento de su propio cerebro el puede influenciar con sus colaboradores.

Aunque muchos aspectos están altamente relacionados a elementos científico el neuromanagement debe desarrollar diferentes habilidades intuitivas como emocional, física y mental, estas como parte fundamentales para encontrar diferentes soluciones a los problemas que enfrentará diariamente.

Aunque la neurociencia pueda ser asociada a un estudio científico su aplicación en la gerencia es considerada importante especialmente porque un gerente debe gestionar recurso humano y cada recurso es un mundo diferente, es aquí donde muchos de los patrones que estudia esta ciencia pueden ser utilizada en la gestión y negociación para el logro de objetivos.


HERRAMIENTA TECNOLÓGICA PARA EL GERENTE EDUCATIVO: Telegram



Telegram es una plataforma de mensajería y VOIP, desarrollada por los hermanos rusos Nikolái y Pável Dúrov. ​ La aplicación está enfocada en la mensajería instantánea, el envío de varios archivos y la comunicación en masa. 

Página Oficial: https://web.telegram.org/

Los siguientes videos muestran las funcionalidades de Telegram:







                                   ¿COMO APOYA A UN GERENTE EDUCATIVO?


  1. Es una herramienta de comunicación directa que permite mantener la privacidad de los miembros de los grupos.
  2. Permite compartir mensajería directa hacia una persona o grupos de personas mediante mensajes de texto, mensajes de voz y videos.
  3. Es una opción mas segura que whatsapp y con muchas mas funcionalidades para entornos empresariales.


Referencias

Belloso Chacin, Rafael. (2015). La neurociencia como herramienta estrategica para el gerente negociador. Maracaibo, Venezuela

Entrada 8: El liderazgo como componente fundamental para una gerencia educativa eficaz

 EL LIDERAZGO COMO UN COMPONENTE FUNDAMENTAL PARA UNA GERENCIA EDUCATIVA EFICAZ

Existen muchos factores que pueden determinar el éxito dentro de una organización educativa, sin dudas el liderazgo es uno de esos factores donde las instituciones son guiadas por personas de cambios y no un simple jefe.

De acuerdo con (Robbins & Judge, 2013) "El liderazgo se define como la habilidad para influir en un grupo y dirigirlo hacia el logro de un objetivo o un conjunto de metas", con esa definición dejamos claro, que un líder no es un jefe, un líder, es aquel, que tiene la habilidad de lograr objetivos de manera colectiva y de manera voluntaria.

El liderazgo es sumamente importante no solo, para procesos administrativos, también podemos incluir el control y supervisión, es más fácil reportar contra alguien que sabes que aportara en tu construcción versus alguien que consideras que es un inquisidor.

De acuerdo con (Zuluaga & Pulido, 2018) “El liderazgo no puede otorgarse. Los lideres surgen desde el interior y es el grupo quien lo asigna”, es importante entender que ningún líder puede autoproclamarse, son los seguidores que los crean.

Aterrizando el contexto salvadoreño y el clima laboral podemos afirmar que predomina en las instituciones educativas una cultura que no motiva el liderazgo, es común que los lideres se encuentre dormidos y ahogados en estructuras verticales donde el jefe es el rol que debes temer y al que debes complacer para conservar tu trabajo.

Si nos enfocamos a la gerencia educativa (Zuluaga & Pulido, 2018) cita (Antía & Mosquera, 2012) “La gerencia es el órgano especifico y distintivo de toda organización”, una definición que marca la importancia de la gerencia como la punta de la lanza.

Una gerencia educativa debe construir y fortalecer desde la cabeza, debe ser un ente transformador con un enfoque de planeación estratégica, organizadora, de dirección y control, que no sea considerada por sus empleados con la unidad que te va castigar por tus errores, la gerencia debe ser eficaz, debe ser considerada como un ente de luz, cuyo objetivo es impulsar la institución hacia el éxito, es ahí, donde, una gerencia sin visión de liderazgo, es solamente una maquina vacía que es movida por números económicos de rentabilidad, dejando marcado como aspecto secundario el sentido humano y la importancia del personal.

Podemos afirmar que el éxito de muchas instituciones educativas que son consideradas lideres del mercado, han cambiado su visión administrativa, guiadas por una persona transformadora considerados líder, donde el estatus quo, deja de ser el factor más importante, donde ahora el aporte colectivo es el diario vivir, donde la institución es tan fuerte como el más débil de sus miembros, donde un jefe no es necesario para que todos cumplan con su trabajo, donde la gerencial es un trabajo colectivo, donde todos somos responsable del éxito y el fracaso, cada uno de los elementos anteriores no son posibles sin una visión gerencial basada en liderazgo y sin lideres reales que lo ejecute y logren.


HERRAMIENTA TECNOLÓGICA PARA EL GERENTE EDUCATIVO: Alexia

Alexia es un software que permite la gestión integral adaptable para cada proyecto educativo que desee gestionar.

Conoce lo que es Alexia y para que nos puede servir en nuestro centro educativo.


página oficial clic aquí

El siguiente vídeo muestra como acceder a Alexia


mas información aquí

¿COMO APOYA A UN GERENTE EDUCATIVO?

  • En el gestión académica se pueden personalizar las estructuras de los cursos y materias de los centros educativos así como las rubricas, proyectos y competencias. 
  • Facilita la gestión administrativa ya que existe opciones para matricula de alumnos. 
  • Organiza empleados, familias, documentos, actividades, servicios entre otras funciones. 
  • Apoya la gestión económica de la institución por ejemplo facturación, gestión de impagados, ventas para mayor control de las áreas de la institución que se está gerenciando. 


Referencias

Alexia Suite Educativa. (2022, 31 de enero). Alexia Suite Educativa. Todo tu centro en un único entorno [Vídeo]. YouTube. https://youtu.be/SxqYfjr_tUk

Educación 3. (10 de octubre de 2022). Alexia, un único entorno para la gestión, la comunicación y el aprendizaje. Obtenido de https://www.educaciontrespuntocero.com/empresas/alexia-educaria/#:~:text=La%20suite%20educativa%20Alexia%2C%20de,est%C3%A1%20implantada%20en%20cuatro%20pa%C3%ADses.

El Ave Maria Ikastetxea. (2019, 3 de octubre). ALEXIA TUTORIAL ACCESO [Video]. YouTube https://youtu.be/6s2qy0edxis

Zuluaga, M. D., & Pulido, L. M. (2018). El liderazgo como componente fundamental para una gerencia educativa eficaz. Medellín, Antioquia: Facultad de Educación Universidad Católica de Manizales.


domingo, 9 de octubre de 2022

Entrada 7: Gerencia educativa: Transformación e innovación.

 

GERENCIA EDUCATIVA: TRANSFORMACIÓN E INNOVACIÓN.

GERENCIA EDUCATIVA

Un gerente educativo es quien coordina, dirige, orienta, motiva y controla la labor docente para obtener resultados educativos esperados en los alumnos. Lo que no es una tarea tan sencilla. el gerente tiene dominio de personal, pero mas aun motiva a que todos halen a un mismo lado, poniendo las metas de cada individuo como pequeñas metas de la institución para motivar a cada uno a alcanzar sus objetivos, y al mismo tiempo los de la institución.

Uno de los factores claves en todo este proceso es la mejora del ambiente laboral, hay varios factores que influyen en el clima laboral (ver Ilustración 1) y todo gerente como líder los debe tener claros y presentes en cada decisión que tome, si se falla en uno de esos factores por pequeño que sea, puede afectar al logro de los objetivos. Tal como lo dice Pérez y Maldonado que “el clima laboral influye directamente a la imagen del gerente, debido a los factores o agentes estresores que conviven en su entorno y pueden producir situaciones poco beneficiosas” (como se cito en Mirabal, 2020, p. 276).

AMBIENTE LABORAL

Ilustración 1: Factores que intervienen en el clima labora

Fuente: Elaboración propia


FILOSOFÍA DEL CLIMA ORGANIZACIONAL

Cada empresa tiene su propia misión, visión y valores que mueven, regulan y motivan el comportamiento de sus miembros es por eso que el gerente debe tener bien definido estos aspectos y darlos a conocer, y lo que es mas importante hacer que cada quien los viva, los sienta y los quiera cumplir.

Según Montero (2017) como se cito en Mirabal (2020) existen 3 áreas claves que requieren especial atención para un clima organizacional exitoso:

  1. Equidad: Una igualdad en el trato, en el pago, en el reconocimiento etc. ayudara a mantener un clima agradable.
  2. Tolerancia: Tener la certeza que eres comprendido, que hay una separación de lo laboral con lo personal también es de mucha influencia en la labor diaria dentro de una organización.
  3. Percepción del propósito en el trabajo: Al tener claridad de lo importante que es tu papel en la organización, sirve de motivación y satisfacción en lo que se hace, logrando que cada individuo busque continuamente la mejora en lo que hace.
LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL

El tipo de liderazgo que como gerente se este poniendo en practica también es muy importante y de tenerlo en cuenta, pues existen muchos tipos de liderazgo pero sin lugar a dudas el transformacional es el ideal para los gerentes, pues no solo lidera, y organiza, sino que logra motivar e influenciar a cada individuo a transformarse para la mejora personal e institucional.

El liderazgo transformacional “genera cultura común, se constituye en el soporte institucional favoreciendo los procesos de la organización, se delega autoridad, propicia la toma de decisiones generando satisfacción en todos los niveles” (Martinez, 2017, como se cito en Mirabal, 2020).

Un elemento a resaltar es que este liderazgo delega autoridad, lo que significa que en la institución habrán muchos lideres y todos moviéndose a un mismo objetivo, nada mas ideal que esto. 

Como dijo Miralba (2020) "Es importante que el gerente tenga una visión amplia, integradora, realista y no sesgada por las realidades culturales y sociales que se presenten. Deben ir en la búsqueda de un ambiente organización o laboral que propicie logros y se reconozcan, para dar satisfacciones a sus participantes y generen las opiniones de estos" Un gerente con dichas características conseguirá que todos sus subordinados se sientan a gusto realizando sus labores y cumpliendo lo mejor posible con sus responsabilidades. Este es el reto para todo buen gerente. 

El efecto directo de un gerente con liderazgo transformacional es una institución innovadora, ya que todos los proyectos para solventar problemas detectados o mejorar en cualquier área, se podrá llevar a cabo de una manera coordinada con todos los involucrados, los cuales que están siendo influenciados por el gerente y su liderazgo.

HERRAMIENTA TECNOLÓGICA PARA EL GERENTE EDUCATIVO: REMIND

Remind es una aplicación muy potente de comunicación especializada para utilizarse en el ámbito educativo, pues sirve para estar en una constante comunicación entre profesores, padres de familia y alumnos, la mensajería es instantánea, ademas de poder compartir documentos, enlaces, imágenes etc.

Lo mejor de la aplicación es que no se necesita compartir ningún número de teléfono personal, solo se necesita crear la clase a la que se agregaran los estudiantes, y padres de familia para dar seguimientos a tareas, actividades, avisos etc. Mas comunmente conocida como Whatsapp de las comunidades educativas (Lecuona, 2019).

La aplicación es gratuita y fácil de usar. Puedes dar clic aquí para saber como instalarla, y los pasos para empezar a crear grupos de comunicación. Ademas en el siguiente vídeo se muestra la forma de empezar a utilizarla.




visita la página oficial de la aplicación dando clic aquí
Los siguiente vídeos muestran el instructivo para profesores.

En el siguiente vídeo puedes ver el instructivo para alumnos o padres.



¿CÓMO AYUDA A UN GERENTE EDUCATIVO?
  • Se pueden crear pequeños grupos de trabajo, para tener una coordinación fluida y remota, en la cual el gerente educativo puede estar pendiente de cada uno de ellos.
  • puede servir para la comunicación en general con todos los empleados, sin necesidad de compartir teléfonos personales.
  • Puede servir como un medio de comunicación directo con los padres de familia, y enviar avisos masivos.
  • y mucho mas...


Referencias

Elmaestrodetecno. (2016, 20 de mayo). Uso avanzado de la App Remind- Tutorial avanzado para profes- 1 de 2 [Vídeo]. YouTube. https://youtu.be/ja6YFbwqp2c

Elmaestrodetecno. (2016, 20 de mayo). Uso avanzado de la App Remind- Tutorial avanzado para profes- 2 de 2 [Vídeo]. YouTube. https://youtu.be/kAacdRZhgwM

Elmaestrodetecno. (2016, 20 de mayo). Uso de la App Remind- Tutorial para madres y padres [Vídeo]. YouTube. https://youtu.be/Y8qVEMHtzU0

Lecuona, A. (2019). EDUCACION Y TICS. Obtenido de https://sites.google.com/view/hayequipoutn/remind

Mirabal, N. P. (2020). Gerencia educativa: transformación e innovación (Vol. 24). Revista Educare. Obtenido de http://orcid.org/0000-0002-6002-6654

Tecnología Educativa. (2021, 5 de septiembre). Tutorial REMIND-desde el celular- APP MENSAJERIA ESCOLAR [Vídeo]. YouTube. https://youtu.be/uV4aMMj1gFE

 

martes, 4 de octubre de 2022

Entrada 5: Relación entre la Gerencia Educativa y la Gestión del Cambio


Relación entre Gerencia Educativa y Gestión del Cambio 
 
Durante mucho se ha tenido la concepción que gerencia educativa y gestión de cambio, no tienen relación alguna, ya que una involucra la educación como herramienta de aprendizaje, por otro lado la gestión de cambio busca superar barreras que impiden el crecimiento de la comunidad educativa, en cambio la gerencia educativa visualiza el panorama institucional de manera sistemática . Por lo anterior, es importante mencionar que cada institución educativa se ve involucrada en todo el proceso y que  ambos conceptos esta intrínsecamente involucrados para ya que generen "programas, proyectos que creen impacto y transformaciones en la comunidad educativa" (Ospina, et al,.2018) pero a su vez es importante reflexionar que cada institución que logra involucrar gerencia educativa de manera inteligente, obtiene productos concretos e integrales en todas las áreas que lo compone.

Fuente: Ospina, et al,.(2018)

Es importante tener en cuenta que los gerentes educativos deben conocer los tres tipos de innovación: 

1. Innovación radical: es donde los cambios transforman todo de un momento a otro. 
2. Innovación incremental: Transforma determinadas condiciones poco a poco.
3. Innovación fundamental: genera el contexto normativo, social o cultural y exige de manera inmediata. 

Cada gerente educativo debe tener en cuenta cada vez que quiera gestionar un proyecto de cambio debe partir definiendo el impacto y aspecto de la  institución,  seleccionar el tipo de  innovación que desea, incluir la o las áreas de acción (gestión directiva, administrativa y financiera, académica y comunitaria). Cada uno de estos proyectos son elaborados luego de una auto-evaluación.  


Cuando se quiere incorporar un proyecto de investigación-acción participativa es importante conocer los aportes de los colaboradores de la institución, ya que esto inicia el ciclo de mejora continua, por lo cual es importante recopilar toda la información posible para que elaborar gestiones de cambio y se debe comprender que cada proyecto socio educativo tienen las cuatro áreas de acción y por eso es importante definir el impacto que se tendrá. 


Herramienta Tecnológica Poll Everywhere 

Es una aplicación de encuestas en vivo, súper sencilla que recoge las respuestas de los participantes. Es interactiva y permite comprobar la comprensión del contenido expuesto y recoger feedback o evaluación a través de comentarios constructivos o áreas de mejora para la organización. 

Ventajas: 

  • Es gratuita y fácil de usar.
  • Para responder al tema planteado los participantes no tienen que identificarse, las respuestas son completamente anónimas.
  • Los participantes solo tienen que acceder al enlace que se les da y escribir sus respuestas/opciones. Esto permite que respondan libremente y sin miedo a equivocarse, porque ni siquiera el facilitador sabe quién responde qué. 
  • Las respuestas aparecen instantáneamente en la pantalla con lo que su uso es muy ágil e inmediato. (Lechà, 2012)


Visitar el sitio web Ver más
El siguiente vídeo muestra como utilizar Poll Everywhere





                                 ¿COMO APOYA A UN GERENTE EDUCATIVO?

El gerente educativo debe estar consiente que para que lograr una auto-evaluación efectiva y de éxito debe tomar el cuenta la percepción de sus colaboradores y sus clientes es por eso que POLL EVERYWHERE  facilita y acoge las interacciones de un gran número de personas en una ponencia. 

  • Facilita la interacción entre los colaboradores 
  • Incrementa las posibilidades de dar feedback de mejora ya que mantiene los usuarios ocultos . 
  • Se puede generar una base de datos de comentarios 


Bibliografia: 

Carla H. (2020, 17 de marzo). Mini Tutorial sobre PollEverywhere [Vídeo]. YouTube. https://youtu.be/AID3i-1uRGw

Lechà, J. (2012). Typeform. Obtenido de Typeform: https://www.typeform.com/templates/c/polls/?gclsrc=aw.ds&&tf_campaign=latam-generic-poll-english-combined_18081895396&tf_source=google&tf_medium=paid&tf_content=141395773378_617095147810&tf_term=poll%20everywhere%20poll&tf_dv=c&tf_matchtype=e&tf_adpositio

Ospina, et al,.(2018). Innovación, gerencia y gestión de la educación. Manizales: Universidad Católica de Manizales.


 







lunes, 12 de septiembre de 2022

Entrada 1: Etapas del proceso administrativo

PROCESO ADMINISTRATIVO

LA ADMINISTRACION  

La palabra administración hace referencia a la  la acción de coordinar para lograr objetivos a través de diferentes colaboradores y con el mínimo de recursos posibles, por lo que es indispensable para cualquier organización si desea ser competitiva.

La administración es el proceso de coordinación de recursos para obtener la máxima productividad, calidad, eficacia, eficiencia y competitividad en el logro de los objetivos de una organización (Munch L., 2010).

Cumpliendo algunas características mostradas en la figura 1, como universalidad, es decir, es aplicable en cualquier tipo de organización, valor instrumental, pues se aplica para cumplir un objetivo claro por lo que es utilizada como herramienta para lograrlo, especificidad quiere decir que esta encaminada a lograr un único objetivo, multidisciplinar, porque hace uso de diversas ciencia.


Figura 1: Características de la administración
Fuente:  Munch L., 2010

La administración es una parte muy importante e indispensable en las organizaciones sea cual sea el objetivo, para lograrlo de una manera eficiente y eficaz es necesario que exista una administración, dentro del conjunto de la administración existen ciertos procesos que se van realizando de manera ordenada y que van dando paso al siguiente. 


ETAPAS DE LA ADMINISTRACION

El proceso de la administración se divide en dos grandes partes, el de planeación y la fase de ejecución, en una se crean todas las planeaciones de recursos, obligaciones, funciones etc, y en la otra se llevan a cabo cada una de ellas. sin embargo, puede hablarse de 5 etapas totalmente marcadas, planeación, organización, integración, dirección y control, cada una de ellas responde a una pregunta especifica como se muestra en la figura 2.

Figura 2: Fases del proceso de administración
Fuente: Munch L., 2010



HERRAMIENTA TECNOLOGICA PARA UN GERENTE EDUCATIVO

 


Microsoft Project


Es un software de administración de proyectos. ideal para profesionales cuya responsabilidad sea planificación o control de proyectos.

Permite desarrollar, asignar recursos a tareas, dar seguimiento al progreso, administrar presupuesto y analizar cargas de trabajo.  La aplicación facilita la creación de calendarizaciones de rutas críticas y metodología de eventos cadena. El software permite compartir información con los usuarios y personalizar tablas, filtros, calendarios, visitas entre otras funciones.


Características:

1.       Permite controlar las actividades relacionadas al proyecto, sus tiempos y los usuarios utilizados en el proyecto de manera virtual.

2.       Permite crear paneles que faciliten la interpretación de la información y la profundización dentro de los proyectos.

3.       Se tiene acceso desde el celular y permite ingresar flujos de trabajos sistematizados.

A pesar que la aplicación es de paga, tiene muchas características que facilitan la labor de un gerente educativo. Como por ejemplo permite enlazar Teams y Microsoft Project y esto facilita que los colaboradores puedan cubrir mayor número de tareas en tiempos determinados y cortos. Puedes encontrar más información sobre utilización y pasos haciendo Clic aquí o viendo el sigueinte video.




¿COMO PUEDE AYUDAR MICROSOFT PROJECT A UN GERENTE EDUCATIVO?

Como gerente, se esta a cargo de la planificacion y administración de todos los procesos, pero claramente todo es realizado por diferentes personas segun sus responsabilidades, habilidades y cualidades. El gerente puede tener un control de funciones utilizando esta excelente herramienta y ayudarse en los sigueintes puntos:

  • Asignacion de funciones para todos sus colaboradores.
  • Control del tiempo de ejecución para cada tarea.
  • Administración de recursos de una manera eficiente.
  • Contar con un cornograma claro y comprensible para cada uno de los involucrados.
  • Compartir la edición del cronograma, para hacerlo de una manera colaborativa con otros colegas.
En el ambito de la educación, se puede utilizar para asignar responsabilidades de todo el personal, durante el año, asi mismo para administrar pequeños proyectos como una feria de logros, semana civica, elaboracion de murales mensuales etc. 

Para instalar Microsoft Project puede ver los pasos para instalar y disfrutar de todos los beneficios que ofrece.



Referencias

CityIngenieria. (30 octubre 2015). MS PROJECT 2016 - FACIL DE APRENDER EN |                                       ESPAÑOL [Video]. YouTube https://youtu.be/5UWZFcSHdTw

MÜNCH, L. (2010). ADMINISTRACIÓN. Gestión organizacional,enfoques y proceso                                        administrativo. México: PEARSON EDUCACIÓN.






miércoles, 31 de agosto de 2022

Entrada 4: Corrientes del pensamiento administrativo

 CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO


Desde el punto de vista administrativo no podemos pensar en una única forma de realizar las cosas, hay diferentes tipos de instituciones donde un pensamiento puede se aplicado y en otros no, en algunos casos se requiere combinar diferentes pensamientos.

Es importante tener claro, que todo proceso administrativo requiere una acción, evaluación y mejora continua, por esa razón, consideramos que todo proceso administrativo se deriva de un proceso científico.

Lourdes, (2010), menciona que Frederick Winslow Taylor (1856-1915) es el padre de la administración científica, estableciendo reglas, leyes y principios bien definidos, buscando métodos que científicamente mejoren el desempeño, tiempos y movimientos.

Siendo algunos de los principales aportes:

 

 

Figura 01: Principales Aportaciones de la administración científica

 

 

Es importante reflexionar que el método científico siempre requiere de elementos comprobatorios generalmente valores numéricos, también podemos mencionar, que estos deben reproducirse independientemente el experimento, estableciendo leyes innegables, reglas y principios, siendo esto de gran aplicación en los procesos productivos que pueden medirse desde diferentes perspectivas de las cuales podemos mencionar la optimización de costos, mano de obre y tiempos requeridos.  Siendo todos los aspectos anteriores elementos que pueden medirse y estudiarse en diferentes empresas, este método describe ciertos elementos que hoy aceptamos como leyes, uno de ellos es el hecho de que el personal es parte fundamental de todo proceso de producción, siendo los incentivos y las capacitaciones elementos básico que ayudan a mejorar el rendimiento del personal, otro aspecto importante, es la definición de estándares tanto en la gestión y la producción logran definir elementos que nos ayudan a medir la gestión administrativa basado en resultados.

Aunque podríamos mencionar muchos elementos y aportaciones de la administración científica, podemos concluir que cualquier pensamiento, siempre tendrá una base científica para poder ser aceptado como algo que puede ser aplicado.


HERRAMIENTA TECNOLÓGICA PARA UN GERENTE EFICIENTE

GOOGLE FORM



Como gerente educativo en ocasiones sera necesario realizar encuestas, evaluaciones o algún estudio de mercado, ya sea para medir conocimiento o satisfacción de algún producto en general, esta herramienta es una de la mas sencilla de utilizar y brindará la información necesaria. 


Con análisis estadísticos incorporados.



Ventajas de Google Forms: 

De acuerdo con Melo (2021), Google Forms posee muchas ventajas en comparación con otras plataformas de encuestas del medio educativo, a continuación se enlistan las ventajas:

  • Es una herramienta gratis, a través de Internet, que permite recopilar información de forma fácil y eficiente
  • Con los formularios de Google puedes crear en minutos encuestas y formularios para dar una clase, una charla o para preguntar y aceptar sugerencias de clientes y/o colaboradores.
  • Los formularios se integran con las hojas de cálculo de Google lo que permite acceder a una vista de hoja de cálculo de los datos recopilados que facilita el análisis.
  • La configuración general de los formularios o encuestas permite recopilar las direcciones de correo que recibirán el formulario, limitar las respuestas, a quienes respondan puedan ver gráficos de resumen y una barra de progreso, etc.
  • Esta herramienta nos permite ver cómo quedará la encuesta antes de enviarla a los destinatarios.
  • Puede enviar el formulario por correo electrónico, integrarlo en una página web o enviar el enlace vía redes sociales o cualquier otro medio.
  • Los formularios de Google permiten preguntas y respuestas ilimitadas sin ningún costo.

Para mayor información sobre la utilización de la herramienta Google Forms, observa el vídeo tutorial a continuación: 



Cada gerente educativo debe garantizar que la comunicación se genere de manera clara y que permita obtener opiniones de toda la comunidad educativa, es por esa razón que la herramienta Google Forms es útil para encuestar a grupos numerosos o para mostrar alternativas o sugerencias de manera anónima siempre teniendo en cuenta que los datos pueden ser tabulados de manera sencilla y con rapidez. 



Bibliografía: 

Melo. (2021), Ventajas y desventajas de los formularios de Google. DataScope. https://datascope.io/es/blog/ventajas-y-desventajas-de-formularios-google/#:~:text=Ventajas%20de%20usar%20formularios%20de,tus%20clientes%20y%2Fo%20colaboradores
.          Munch, Lourdes. (2010) . Administracion Gestion Organizacional, enfoques y procesos administrativos.

Entrada 6: La Neurogerencia como Herramienta Estratégica para el Gerente Negociador

  La Neurogerencia como Herramienta Estratégica para el Gerente  Negociador Según (Belloso, 2015) “El Gerente recorre un camino de la era de...